第10章 《五十万颗心的碰撞——我们这些工农兵大学生啊》

  “真的？”刘济民如此爽快，倒是让王炳文有些不相信。毕竟能说出那些话，足以说明刘济民这傢伙不是省油的灯啊！

  看刘济民光明磊落的眼神，王炳文又觉得这孩子不像开帽子工厂的。

  “济民同学，有事情记得来找我，一定来找我啊！”说完，老头拍了拍刘济民的肩膀，哆哆嗦嗦地走了，一步三回头，生怕刘济民反悔。

  “老师，您这名字，也挺……”

  王炳文腿一哆嗦，脸上也不知是哭还是笑。

  刘济民关上宿舍门，坐在破旧的书桌旁，摊开稿纸写下几个大字——《五十万颗心的碰撞——我们这些工农兵大学生啊》。

  77年高考录取大学生大约27万，76年最后一届工农兵大学生的招生人数约为21万。这两部分人的碰撞，被刘济民用“五十万颗心”的碰撞指代。

  刘济民以第一人称的视角，讲述了自己身为工农兵大学生的困惑以及整个群体的迷茫。

  “编辑同志：

  我今年24岁，是中国医科大学的一名工农兵大学生，同时也是某团的一名卫生员，以二等功获推上学。本应是建功立业的大好年华，但感觉越来越迷茫。

  我的父亲是一名水利建设者，在『要把黄河的事情办好』的號召下，他打上背包来到了三门峡工地。他从小教育我，要为公利，不谋私利。我一边听著建设的號子声，一边读著《钢铁是怎样炼成的》……

  去年恢復高考，新生刚入校，我们的脊樑一下子就弯了下来，我们好似做了什么见不得人的事情.....”

  刘济民將如今工农兵大学生的迷茫全部写出来后，又开始了“人生之问”，询问在新时代下，青年群体如何回应时代，如何实现自我。

  刘济民虽然以工农兵大学生的迷茫入笔，但整篇却並不单单讲述工农兵大学生的群体迷茫，而是著眼於全体青年。

  “人啊，我痛苦地意识到，如今我有两个自我，一个是理想的我，一个是现实的我，两个自我的对撞几乎要让我头破血流。