脏在相当不争气地漏下一拍后，开始了卫琢完全无法控制的加速。

嘈杂如擂鼓的心跳声里，那道一度让他头脑混乱得无法思考的声音，又一次轻轻在耳边回响。

——“那你究竟，是喜欢十皇子，还是喜欢老师呢？”

那道声音里，有着让卫琢的心脏无限膨胀的，似有若无的笑意。

那双浅眸眼底，他看不透的深色之中，夹带玩味与期待。

期待。

老师在期待着，他给出什么样的回应呢？

——心脏随着这样的思绪而不断、不断地加速跳动。

……

“唔……”

唐今终于听到笨学生模模糊糊应了一声。

还没等她想明白笨学生这到底是个什么意思，就接着听见笨学生突然拔高，称得上是非常响亮的声音。

“我以后不会再丢下老师一个人……的。”

青年的声音中透出让唐今咋舌的勇敢。

要是别在最后那么几个音节上又默默小声了下去就显得更勇敢了。

唐今有些想笑。

不过她相当会忍，一双眼睛轻轻眯起，面上是一点多余的情绪都没露出来。

真好玩啊。

这连面都没见到呢就这么好玩了，要是当面逗他……

唐今咳嗽两声，掩盖勾起的唇角，“那可就说好咯？”

“嗯……”这一声，应得很清晰，“说好了。”

唐今看着面前溪流，心情大好。

……

“老师这部剧是历史剧吗？”

重新和好的师徒又回归了以前，或者说更甚以前的关系。

卫琢想起鼓励自己重新打开直播间的那个原因，终于把在回想起有关“梁朝”的历史后，就从心底里冒出来的那个问题问出了口。

历史剧？

唐今没有正面回答这个问题，而是反问：“怎么突然问这个？”

卫琢也是完全没起戒心，老老实实就把秦芝推荐他去试镜的那个宣传片给交代了，“片子里要宣传的文物刚好是梁朝的。”

卫琢看了一眼直播间右上角，“老师直播间的标题一直都是大梁朝……但我之前，不知道怎么了，完全没有想起来……”

说到这个，卫琢就觉得有些奇怪，还有些不太好意思。

毕竟梁朝的历史在初中的历史课本上就有教，哪怕是路边随便抓一个普通小孩来，问她知不知道梁朝，她多半也会回答知道的。

但他之前就是没有意识到……

真是奇怪。

卫琢这么想，也就把