明显使用过很多次的铜线。

沈晓红见状拿着一个东西说道：“这个是三相电机，一共有三组铜线。这一共是12个槽，你记住了，这里定1，以这个为开始，三圈的起始是1、3、5，第一圈从1进，从6槽出，再从12圈进7槽出，第2圈……”

开始解释了起来。

还顺便画了一组图出来，由三组线绕在其中。

王青松提前看过资料的，感觉挺简单，被她这么一说，反而好难。

拿着转子和铜线，看着图，脑子却想着自己看视频里的解释。

拿着粉笔稍微定标记一下，开始绕了起来。

沈晓红看着他按照自己图纸，绕的比自己还要快！

一阵的疑惑：“你绕过？”

“没有啊！”

“那你怎么这么快！”

王青松见状，指着上面说道：“你看看，你画的图，有规律啊！每根线都是一样的规律，一三进，二四出。都是一样的。”

一边说，一边在那里绕了起来。

沈晓红闻言放下了手上的东西看了过来。

没一会，一个铜线就绕好了。

沈晓红拿着东西看了看，：“1、6、12、7，3、8、2、9……”

一边数，一边比划着。

都弄完了，沈晓红拿着东西惊讶道：“哎，你这办法挺简单的啊！不像我们这么麻烦了啊！”

思绪间，旁边的老师也走了过来。

好奇的看了看：“这位同学，你是怎么想到这个办法的啊！”

王青松见状看着沈晓红画的图纸笑道：“老师，这很简单啊！这一共12个槽，这个线路是有规律的，只要找到规律，就不用死记硬背了。”

沈晓红给的方法里面也有规律，只不过不是那么明显！

对方闻言轻轻颔首：“嗯，这个法子不错！好我记下了，你先绕吧！要多熟练，在这个铜线要绕的……”

开始在那里讲解。

王青松轻轻颔首。

重新拆了重新绕线，要绕的很平整，每一根都整齐的挨着。

他在视频里看的倒是没这么要求。

不知道是什么原因。

今天的实操很枯燥，就是要反复的缠绕，同时老师也会讲解接线的顺序。

总的来说是真的不难。

这东西其实也挺重要的，如果有电机坏了，拆开把铜线重新绕一下就能用了。

同时又讲解了翻转的绕法，也就是错误的演示。

两个小时，其实过的很快。

因为绕线非常的慢，